Sapere aude.

Translate

viernes, 24 de mayo de 2013

No se es más competente el que más sabe, sino el que mejor utiliza sus recursos.

¿QUÉ ENTENDEMOS POR COMPETENCIAS BÁSICAS? 

Quiero compartir con vosotros, con mis lectores,  este vídeo; en cual se explica con claridad el concepto de competencia básica, así como las implicaciones del mismo.


" La competencia es la forma en la que una persona utiliza todos sus recursos para resolver una tarea concreta"

" No se es más competente el que más sabe, sino el que mejor utiliza sus recursos".

" La competencia es el conjunto de conocimientos, valores, actitudes,saberes que una persona posee"

" No cualquier conjunto de conocimientos da competencia, cuando el conjunto se usa adecuadamente" 

" Competencias, capacidades, comportamiento y  conductas son tipos y niveles de aprendizajes, no se pueden reducir unos a otros, son diferentes"


Más que enseñar, deberíamos hacer practicar lo que luego harán.

Quiero compartir en mi blog, con todos mis lectores, este vídeo de interés. OPINEN


"Un sistema educativo que cada vez está más cuestionado"
"Nos cuesta aceptar que es más importante en código HTML de internet que la geografía o la historia."
"Los exámenes son la mejor prueba"
"Vivimos una sociedad en la que se valoran las respuestas."
"La acumulación de la información, el conocimiento está perdiendo valor."
"Cualquier cosa que se obtienen con facilidad se devalúa  y cuanto más se devalúan las respuestas más se complican las preguntas."
"Inteligencia artificial, aprendizaje basado en las prácticas."

"Donde el alumno más que aprender  a responder respuestas, aprenderá a formular preguntas."

Todo lo que puedes aprender, te lo puede enseñar un profesor. GRACIAS.

miércoles, 22 de mayo de 2013

El profesor del siglo XXI.

Quiero compartir con mis lectores, este interesante documental acerca de las aulas del futuro. En este documental se puede ver una entrevista de Eduardo Punset.


jueves, 16 de mayo de 2013

La escuela del futuro.

Esta entrada responde a la construcción de un póster en grupo. Mediante una metodología basada en la investigación individual, con la continuación de una puesta en común, hemos construido en grupo este interesante póster acerca de la escuela del futuro y el papel del profesor del futuro.

¡OS ANIMO A LEERLO!.

Este póster está basado en el Capítulo XVI del libro Teorías e instituciones contemporáneas de la educación.